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生活老师没想到竟然会有小孩主动开口分享自己的树叶，有些感动：“老师先替果果谢谢小芋头，等一下老师让果果自己过来拿树叶好不好？”
小谷芋点点头。
几分钟后，果果眼眶红彤彤地走过来，语气还有些抽噎：“小芋头，谢谢你愿意分我树叶。”
“不客气，果果，你要不要坐在我边上和我们一起做树叶画？”小谷芋邀请道。
果果没想到自己会被邀请，小脸上流露出笑容，高高兴兴搬来凳子坐在了小谷芋边上。
生活老师见果果交到了朋友，也很是为她高兴。
毕竟这孩子平时都是自己一个人玩，看起来还挺可怜的。
生活老师问果果想要什么图案，果果想了想，说想要一个和小谷芋小橙子一样的图案，小孩子都有从众心理，可以理解。
生活老师：“他们画的都是全家福，果果你家有几个人呀？”
果果：“只有我自己。”
生活老师：“……爸爸妈妈爷爷奶奶呢？”她记得这小孩的资料上明明是有亲人的啊。
果果摇摇头，很坚持地说：“只画我就好了。”
生活老师便按着小孩的意思画了打底。
等生活老师走远，小谷芋有些好奇地看了果果面前的打底一眼。
果果没有家人吗？可是没有家人的话，每天是谁来接她上下学交学费呢？
但小谷芋没有问出口，怕果果想起什么不好的事情。
三个小朋友坐在一起贴树叶画，贴着贴着就开始聊天，小谷芋也就这样拥有了自己在小花花幼儿园里的第二个朋友，而且还是个有点神秘的朋友。
三个小朋友互帮互助地完成了树叶贴画，还没有捂热乎，作品便被老师收上去在背面写上名字，准备拿去塑封后再还给小朋友。
下课前，生活老师还特地奖励了小谷芋和小橙子两朵小红花，奖励他们很好地完成了作业和热心帮助同学。
就这样，小朋友们很是期待地等到了放学前的最后一堂课，生活老师终于来到教室，将塑封好的树叶画按照名字还给小朋友们。
……
回到家中，吃过饭，大家都待在客厅里，小谷芋见正好爸爸妈妈哥哥都在，便从书包里拿出了自己今天的作品。
他白嫩的小脸蛋上带着笑容，很是雀跃地和家长们介绍自己的作品。
用绿色树叶
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